Cog Stu
SSAT 문제를 풀 때
누구나 빠지는 생각의 함정 8가지
답을 아는데도 틀릴 때가 있죠? 머리가 나빠서가 아니에요. 출제자는 똑똑한 학생일수록 잘 빠지는 함정을 일부러 숨겨 둬요. 함정을 미리 알면, 다음엔 안 빠질 수 있어요.
한 문제를 풀 때 빠지는 함정 · 1~7
선택지 앞부분만 읽고 "익숙하다, 이거다!" 하고 바로 고를 때. 막상 끝까지 읽으면 마지막 단어에서 뜻이 뒤집혀 있어요.
익숙한 게 정답처럼 느껴져서 뇌가 확인을 멈춰요. '아는 것'과 '맞는 것'은 다른데 말이죠.
- 고르기 전에 딱 1초, "왜 이게 맞지?" 스스로에게 물어보기
- 선택지는 마지막 단어까지 읽고 고르기
"익숙해서 반가웠지? 그런데 끝까지 읽었니? 확신이 드는 그 순간이, 한 번 더 확인할 순간이야."
주제는 맞는데 정반대 뜻의 단어를 고를 때. 또는 원인과 결과를 거꾸로 연결할 때.
같은 주제라 "맞는 느낌"이 드는데, 방향(↑ 커지다 / ↓ 작아지다)이 반대인 걸 놓쳐요.
- "이거 커지는 쪽? 작아지는 쪽?" 화살표를 머릿속에 그리기
- 원인·결과 문제는 "뭐가 먼저지?" 순서 확인하기
"방향만 빼면 완벽했어. 이게 커지는 쪽일까, 작아지는 쪽일까? 화살표를 다시 그려보자."
본문은 "몇몇"이라고 했는데 "모두"라고 된 답을 고를 때. 또는 본문에 없는 내용을 "그럴 것 같아서" 한 발 더 나가 추측할 때.
'일부'와 '전부'를 구별하는 작은 단어(some, most, all)를 그냥 지나쳐요.
- 본문에서 몇몇 · 대부분 · 모두 같은 단어에 동그라미 치기
- 그 단어를 선택지의 단어와 나란히 비교하기
- 본문에 없으면 아무리 그럴듯해도 고르지 않기
"본문은 어디까지 말했지? '몇몇'과 '모두' 사이 어디에서 멈춰야 할까?"
본문에 나온 단어가 그대로 들어 있는 선택지에 끌릴 때. 정답이 다른 말로 바뀌어 있으면 오히려 못 알아봐요.
'뜻'이 아니라 '똑같이 생긴 단어'에 눈이 먼저 가요. 같은 단어라고 같은 뜻인 건 아닌데 말이죠.
- 단어가 아니라 뜻으로 짝짓기
- 정답 후보를 내 말로 바꿔 보고 본문과 맞춰보기
"본문이랑 똑같은 단어가 있어서 끌렸지? 같은 단어가 같은 뜻을 보장하진 않아. 뜻으로 다시 짝지어보자."
뜻은 맞는데 너무 약하거나 너무 강한 단어, 또는 친구끼리만 쓰는 캐주얼한 단어를 고를 때.
같은 뜻이라도 단어마다 '세기'와 '격식'이 달라요. SSAT 단어는 격식 있는 영어에 살아요.
- 비슷한 단어를 약한 것 → 강한 것 순서로 줄세워 보기
- "이거 에세이에 쓸 말일까, 친구 문자에 쓸 말일까?" 묻기
"뜻은 맞아. 근데 격식 있는 글에 쓸까, 친구한테 보낼 문자에 쓸까? 세기와 격식을 한 단계 다시 맞춰보자."
본문에는 없는데 "상식적으로 그렇잖아" 하고 고를 때.
글이 실제로 말한 것보다, 내가 원래 알던 지식이나 직관을 더 믿어버려요. SSAT는 글이 말한 것만 정답이에요.
- 답을 고를 때마다 "본문 몇 번째 줄에 있지?" 근거 찾기
- 근거를 못 찾으면, 아무리 맞는 말이어도 탈락
"그게 사실일 수도 있어. 근데 이 글이 그렇게 말했어? 네 생각 말고, 글이 준 증거에 손가락을 올려보자."
그럴듯한 답을 보고 바로 멈출 때. 사실 옆에 더 정확한 답이 있었어요.
'거의 맞는 것'과 '제일 맞는 것'을 구별하지 않아요. 거의 맞는 답은 보통 마지막 두세 단어에서 살짝 어긋나 있어요.
- 답을 정하기 전에 2등 후보와 나란히 비교하기
- 두 답의 마지막 단어까지 읽고, 더 정확한 쪽 고르기
"이거 맞지? 그럼 옆에 것도 읽어봤어? '맞는 것'이 두 개일 때, 더 정확한 건 뭐야? 둘을 나란히 놓고 비교하자."
시험 전체의 멘탈 함정 · 8
한 문제 틀리고 나서 다음 문제들까지 줄줄이 무너질 때. 시간에 쫓겨 후반부에 정신없이 찍을 때.
틀린 문제에 마음이 묶여서, 다음 문제에 집중을 못 해요. 점수는 그 한 문제가 아니라 그 다음부터 더 떨어져요.
- 틀린 건 이미 끝난 일. 3초 숨 쉬고 "다음 한 문제만"
- 후반부엔 시계를 한 번 보고 속도를 다시 맞추기
"한 문제 틀리고 흔들렸지? 점수는 거기서 멈춘 게 아니라, 다음 문제부터 떨어졌어. 틀린 건 끝난 일이야 — 다음 한 문제만 보자."
함정은 약점이 아니라 신호예요
똑똑한 학생일수록 이 함정에 잘 빠져요. 중요한 건, 이제 그 함정에 이름이 생겼다는 거예요. 이름을 아는 함정은, 다음엔 피할 수 있어요.